【細節決定成敗,性格決定未來】哈佛教授:孩子有3次「變聰明」的機會,父母別錯過

珮珊 2021/02/23 檢舉 我要評論
木棉說:

“新女性”的成長智囊。

陪你一起滋養自己、療愈自己、悅納自己,沉澱靈魂的香氣。

我是小編佩珊,人生不易,且行且修心, 餘生,請過最好的人生,做最棒的自己!

出生的孩子就如一張白紙,這張白紙能繪畫出怎樣的一幅畫來,和父母的教育脫不了幹係,尤其是孩子6歲前,0-6歲孩子的情商、語言、智力等能力都是這短時間形成的。

哈佛大學兒童行為學家查理德教授與其團隊經過研究發現, 孩子一生中存在三個腦部發育高峰期,這三個高峰期對孩子來說就是三個「變聰明」的機會。

錯過這三個機會,家長的付出將大打折扣。

第一次:0-3歲

根據哈佛大學兒童發展研究中心公佈的腦部發展速率圖可以看出, 語言、聽覺、視覺、認知等腦部功能在出生後第一年就經過或達到了最高發展速率。

而到 3歲時孩子的腦部基本可以達到成年人腦重的80%,孩子已經具備了大部分的腦部功能。

這段時間,家長要引導孩子 多聽、多看、多體驗接觸新鮮的事物,刺激腦部更好地發育。

像網上有很多親子遊戲、親子運動的教程,家長有空時可以找一找和孩子多互動,有機會的話,最好能多帶孩子出門逛一逛,看看不一樣的世界。

第二次:5—7歲

很多孩子到了這個年齡階段都會出現這樣一種性格,那就是做任何事情變得非常拖遝,好像什麼事情都不急,小時候那種喜歡跟人競爭的想法也已經消失不見了。

但這個年齡階段卻是孩子腦部發展的高速時期, 父母應趁這個時間改掉孩子的一些壞習慣,找到訓練的時機,千萬不要錯過,影響孩子的成長。

第三次:8-10歲

這個階段的孩子已經進入了正式的學習階段,此時孩子的腦部已經形成一定的自主意識,已經不再是那個看到什麼模仿什麼的寶寶,此時的孩子會做判斷,內心會有情緒。

父母要注意自己的言辭。

這個階段孩子的 腦部特點是接受的指令越多,表現的會越差。

這個年齡段腦部潛能的鍛煉重點是 運用自我酬償系統的功能,引導是關鍵,而不是指令。

那麼有什麼方法可以幫助孩子提高智力呢?

1、培養孩子自主興趣

這個年齡段的孩子最討厭被命令,家長的「快去寫作業」完全起不了作用不說,還會讓孩子在內心更討厭這件事。所以 只有培養孩子的自主興趣,才能更好的激發腦部



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